發(fā)布時(shí)間:2019-1-14來源:中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)點(diǎn)擊:返回列表
原標(biāo)題:在創(chuàng)新蔚然成風(fēng)的今天,誰來為青少年的創(chuàng)新果實(shí)提供法律保護(hù)?
編者按:前不久,2018北京市中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)秀創(chuàng)意作品巡展活動(dòng)走進(jìn)北京市第八中學(xué),與"北京八中第33屆科技節(jié)——科技嘉年華"活動(dòng)同期舉行,吸引了數(shù)百名北京八中師生參觀體驗(yàn)。這是北京市首次面對(duì)全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范學(xué)校舉行的中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)秀創(chuàng)意作品征集和巡展。在創(chuàng)新蔚然成風(fēng)的今天,知識(shí)產(chǎn)權(quán)為青少年的創(chuàng)新果實(shí)提供法律保護(hù)。一起來看看。
爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)凌亂,什么樣的機(jī)器才能越過障礙、輔助救援?北京市和平街第一中學(xué)的同學(xué)給出的答案是多模式變形機(jī)器人——使用仿生機(jī)器人與輪式結(jié)構(gòu)相結(jié)合,可以變形成一個(gè)球形機(jī)器人。
是的,你沒看錯(cuò),這樣的奇思妙想并非來自大專院?;蚩蒲性核?,而是一名普通中學(xué)生的創(chuàng)意。他們不僅提出了理論設(shè)想,而且還按照原理研究、運(yùn)動(dòng)分析、材料選擇、設(shè)計(jì)制作和實(shí)物試驗(yàn)的步驟,做出了可供產(chǎn)品化生產(chǎn)的方案,并躊躇滿志地籌劃著提交專利申請(qǐng),對(duì)自己的創(chuàng)新成果進(jìn)行保護(hù)。
實(shí)際上,這樣的場(chǎng)景,在如今的北京市中小學(xué)生群體中并不鮮見。前不久,2018北京市中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)秀創(chuàng)意作品巡展活動(dòng)走進(jìn)北京市第八中學(xué),與"北京八中第33屆科技節(jié)——科技嘉年華"活動(dòng)同期舉行,吸引了數(shù)百名北京八中師生參觀體驗(yàn)。
據(jù)北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這是北京市首次面對(duì)全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范學(xué)校舉行的中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)秀創(chuàng)意作品征集和巡展,經(jīng)過了近2個(gè)月的作品征集、評(píng)審,共評(píng)出一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,在全市5所中小學(xué)校進(jìn)行巡展。北京八中是此次巡展活動(dòng)的最后一站,也標(biāo)志著活動(dòng)圓滿落幕。
"近年來,北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局致力于普及中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作,不斷強(qiáng)化宣傳'尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠信守法'的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化理念,檢閱全市各區(qū)、各中小學(xué)試點(diǎn)示范學(xué)校的教育成效,豐富了全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)和校內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)內(nèi)涵。"該負(fù)責(zé)人告訴記者,"此次參與巡展的優(yōu)秀創(chuàng)意作品,正是全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作成果的一次集中體現(xiàn)。"
北京市十一學(xué)校的學(xué)生劉錦龍?jiān)诖舜位顒?dòng)中提交的專利類作品"利用餐廚廢油制備驅(qū)逐蟑螂生物環(huán)保皂的方法"獲得了一等獎(jiǎng)。除了獲獎(jiǎng)之外,最讓劉錦龍感到驕傲的是,他的研發(fā)創(chuàng)新解決了日常生活中兩個(gè)常見難題:一是廚房抽油煙機(jī)廢棄油的"變廢為寶";二是有效驅(qū)逐廚房里的蟑螂,驅(qū)逐率近100%。如今,劉錦龍已圍繞這一創(chuàng)新成果提交了發(fā)明專利申請(qǐng),并與企業(yè)簽訂了技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,正在試生產(chǎn)。
在巡展活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),北京八中副校長(zhǎng)張春林的話也許最能代表參賽學(xué)校的心聲:"如今,孩子們已經(jīng)有了越來越多的奇思妙想,但如何讓他們的創(chuàng)新成果得到保護(hù),如何讓他們也懂得尊重別人的創(chuàng)新成果,其中的關(guān)鍵一步就是要落到知識(shí)產(chǎn)權(quán)上。"在張春林看來,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的護(hù)航,不僅將為孩子們的創(chuàng)新成果帶來法律的護(hù)佑,更能讓孩子們從學(xué)生時(shí)代起就接觸并接納知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化。
誠如各校師生所言,在創(chuàng)新蔚然成風(fēng)的今天,誰來為青少年的創(chuàng)新果實(shí)提供法律保護(hù)呢?答案,一定是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng),創(chuàng)新夢(mèng)托起"中國夢(mèng)"。以專利、商標(biāo)、著作權(quán)等各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳作品對(duì)青少年的創(chuàng)新成果予以展現(xiàn),這是尊重每一名學(xué)生創(chuàng)意的最好方式,也是此次2018北京市中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)意作品征集與巡展活動(dòng)舉辦的初衷,更是在新時(shí)代筑起"中國夢(mèng)"的根基和脊梁。(崔靜思)
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